PROJEKT PN. „BĘDĘ BARDZIEJ SAMODZIELNY” współfinansowany przez PAŃSTWOWY FUNDUSZ REHABILITACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Drugi rok realizacji projektu: Niniejszy projekt obejmuje przeprowadzenie zajęć usprawniających indywidualnych z 44 dziećmi niepełnosprawnymi w wieku od 0 do 7-9 roku życia. Dzieci te są obecnie podopiecznymi prowadzonego przez Stowarzyszenie „Jestem” Ośrodka Pomocy Rewalidacyjnej i wymagają kontynuacji terapii. Pochodzą z miasta Płocka i subregionu płockiego tj. powiatu płockiego, sierpeckiego, gostynińskiego. Są to dzieci z orzeczeniami o niepełnosprawności, które będą usprawniane w zależności od potrzeb przez następujących specjalistów: pedagogów specjalnych, logopedów, terapeutów integracji sensorycznej, rehabilitanta, terapeutę usprawniania ręki. W sumie w ramach projektu przewidzianych jest 4587 godzin pracy z dziećmi, w tym: 1452 godziny zajęć pedagogicznych (2 pedagogów specjalnych), 1452 godziny zajęć logopedycznych (2 logopedów), 858 godzin zajęć z integracji sensorycznej (2 terapeutów), 429 godzin zajęć rehabilitacyjnych (1 rehabilitant), 396 godzin zajęć z zakresu terapii ręki (1 pedagog). Zajęcia będą odbywały się od poniedziałku do soboty, w godzinach 9.00-18.00, w soboty w godzinach 8.00-14.00 w salach Stowarzyszenia odpowiednio przygotowanych z wykorzystaniem zgromadzonych przez Stowarzyszenie pomocy psychoedukacyjnych i sprzętu specjalistycznego. Będą trwały każdorazowo 60 minut. Rodzic może uczestniczyć w tych zajęciach lub otrzymywać informację o ich przebiegu. Specjaliści będą także udzielać informacji, porad i wskazówek do pracy z dzieckiem w domu. Zajęcia będą miały na celu wspomaganie rozwoju dzieci, maksymalne ich usprawnianie w każdej zaburzonej sferze, aby w efekcie uzyskać u nich jak największą samodzielność w codziennym funkcjonowaniu. Szczegółowe działania podejmowane z dzieckiem zostaną zaplanowane w Indywidualnych Planach Działania.
Projekt „Będę bardziej samodzielny – terapia dzieci niepełnosprawnych” – 2 rok realizacji od 1 kwietnia 2020 r. od 31 marca 2021 r. Projekt współfinansowany przez PFRON.
Warunki rekrutacji: W projekcie biorą udział dzieci niepełnosprawne (44 dzieci) posiadające orzeczenia o niepełnosprawności, z miasta Płocka i powiatów: płockiego, gostynińskiego, sierpeckiego. Dzieci rekrutowane są głównie z poprzedniego roku (kontynuacja).
Formy wsparcia: zajęcia pedagogiczne, zajęcia logopedyczne, zajęcia z integracji sensorycznej, zajęcia z terapii ręki, zajęcia rehabilitacyjne.
Aktualności: Zaczęliśmy z opóźnieniem z powodu wstrzymania zajęć w związku z Covid 19. Zajęcia rozpoczęliśmy na początku maja. Większość dzieci kontynuowała zajęcia z poprzedniego roku. W trakcie trwania przyjmowaliśmy nowe dzieci ( w miejsce tych, które odeszły). Bardzo trudno było nam przejść do regularnych spotkań (po 3 w miesiącu na dziecko), ze względu na ogłoszoną pandemię, strach rodziców, niepewność. Niektórzy rodzice dopiero w czerwcu/ lipcu poinformowali nas o rezygnacji z zajęć. Tak przedłużająca się decyzja wstrzymała przyjęcia nowych dzieci na terapię.
Ze względu na bezpieczeństwo naszych podopiecznych, terapeutów i innych pracowników Stowarzyszenia podjęto środki ochrony osobistej w czasie pandemii.
Rodzice są poinformowani o współfinansowaniu przez PFRON – informacje rozwieszone przy drzwiach sal terapeutycznych, na korytarzu Stowarzyszenia, na drzwiach wejściowych, w strefie rodzica.
Harmonogram poszczególnych działań w ramach projektu:
Rok 2020 2021
Podzadania 1.1 Wybranie 44 dzieci niepełnosprawnych do projektu – maj 2020r.
1.2 Ułożenie Indywidualnego Planu Działania dla nowych dzieci w ramach przyjęć i wypełnienie Arkusza Diagnostycznego maj – czerwiec 2020r.
1.3 Przeprowadzenie zajęć pedagogicznych – od maja 2020r. do marca 2021r.
1.4 Przeprowadzenie zajęć logopedycznych – od maja 2020r. do marca 2021r.
1.5 Przeprowadzenie zajęć rehabilitacyjnych – od maja 2020r. do marca 2021r.
1.6 Przeprowadzenie zajęć z terapii ręki – od maja 2020r. do marca 2021r.
1.7 Przeprowadzenie zajęć z integracji sensorycznej – od maja 2020r. do marca 2021r.

———————————————————————————————-

Od dnia 1 kwietnia 2019 r. Stowarzyszenie realizuje projekt pn. „Będę bardziej samodzielny” współfinansowany głównie przez PFRON. Stowarzyszenie podpisało w dniu 8 marca 2019 r. umowę z PFRON na okres 3 lat (tj. od 1 kwietnia 2019r. do 31 marca 2022 r.) w ramach zadań zlecanych na realizację w/w projektu dotyczącego kierunku pomocy 2: zwiększanie samodzielności osób niepełnosprawnych, a obejmującego zadanie; 1/ prowadzenie rehabilitacji osób niepełnosprawnych w różnych typach placówek. PFRON dofinansował realizację projektu w terminie od 1 kwietnia 2019 r. do 31 marca 2020 r. do łącznej kwoty 253 928,00 zł (słownie złotych: dwieście pięćdziesiąt trzy tysiące dziewięćset dwadzieścia osiem 00/100). Stowarzyszenie zobowiązało się do wniesienia wkładu własnego w realizację projektu do wysokości 46 306,00 (słownie złotych: czterdzieści sześć tysięcy trzysta sześć 00/100). Wkład własny stanowi: wkład finansowy ze środków Stowarzyszenia: 18 306,00 (słownie złotych: osiemnaście tysięcy trzysta sześć 00/100), wkład własny z Gminy Miasto Płock: 28 000,00 (słownie złotych: dwadzieścia osiem tysięcy 00/100). Niniejszy projekt obejmuje przeprowadzenie zajęć usprawniających indywidualnych z 44 dziećmi niepełnosprawnymi w wieku od 0 do 7/8 roku życia. Dzieci te są obecnie podopiecznymi prowadzonego przez Stowarzyszenie „Jestem” Ośrodka Pomocy Rewalidacyjnej i wymagają kontynuacji terapii. Pochodzą z miasta Płocka i subregionu płockiego tj. powiatu płockiego, sierpeckiego, gostynińskiego. Są to dzieci z orzeczeniami o niepełnosprawności, które będą usprawniane w zależności od potrzeb przez następujących specjalistów: pedagogów specjalnych, logopedów, terapeutów integracji sensorycznej, rehabilitanta, terapeutę usprawniania ręki. W sumie w ramach projektu przewidzianych jest 4587 godzin pracy z dziećmi, w tym: 1452 godzin zajęć pedagogicznych (2 pedagogów specjalnych), 1452 godzin zajęć logopedycznych (2 logopedów), 858 godzin zajęć z integracji sensorycznej (2 terapeutów), 429 godzin zajęć rehabilitacyjnych (1 rehabilitant), 396 godzin zajęć z zakresu terapii ręki ( 1 pedagog). Zajęcia będą odbywały się od poniedziałku do soboty, w godzinach 9.00-18.00, w soboty w godzinach 8.00-14.00 w salach Stowarzyszenia odpowiednio przygotowanych z wykorzystaniem zgromadzonych przez Stowarzyszenie pomocy psychoedukacyjnych i sprzętu specjalistycznego. Będą trwały każdorazowo 60 minut. Rodzic może uczestniczyć w tych zajęciach lub otrzymywać informację o ich przebiegu. Specjaliści będą także udzielać informacji, porad i wskazówek do pracy z dzieckiem w domu. Zajęcia będą miały na celu wspomaganie rozwoju dzieci, maksymalne ich usprawnianie w każdej zaburzonej sferze, aby w efekcie uzyskać u nich jak największą samodzielność w codziennym funkcjonowaniu. Szczegółowe działania podejmowane z dzieckiem zostaną zaplanowane w Indywidualnych Planach Działania. 3 kwiecień 2019 r. Dzieci zostały wybrane spośród podopiecznych Stowarzyszenia i przydzielone do poszczególnych terapeutów. Terapeuci układają dla każdego dziecka Indywidualny Plan Działań w oparciu o arkusz diagnostyczny, stanowiący główną oś oddziaływań. Rodzice mają wgląd do teczek dzieci. Każdorazowo otrzymują po zajęciach informacje dotyczące funkcjonowania ich dzieci. W ramach projektu prowadzone są zajęcia: pedagogiczne, logopedyczne, z integracji sensorycznej, z terapii ręki, rehabilitacyjne. Każdy z terapeutów ma wszechstronne przygotowanie do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Obserwacje dzieci podczas zajęć prowadzone są na bieżąco. Indywidualny Plan Działań jest otwarty tzn. że w każdej chwili można wprowadzać do niego zmiany w zależności od postępów dziecka. Harmonogram realizacji projektu w 2019/2020 r. Projekt będzie realizowany przez 11 miesięcy w roku, 1 miesiąc jest miesiącem wolnym od zajęć (najczęściej jest to miesiąc sierpień). Podzadania 1.1 Wybranie 44 dzieci niepełnosprawnych do projektu odbywa się w miesiącu kwietniu. 1.2 Ułożenie Indywidualnego Planu Działania dla dzieci w ramach przyjęć następuje w kwietniu/ maju. Zdarza się, że w miejsce dziecka, które odchodzi z różnych przyczyn z projektu, wchodzi nowe dziecko. Wówczas IPD układany jest na bieżąco. 1.3 Przeprowadzenie zajęć pedagogicznych – odbywa się przez 11 miesięcy w roku 1.4 Przeprowadzenie zajęć logopedycznych – odbywa się przez 11 miesięcy w roku 1.5 Przeprowadzenie zajęć rehabilitacyjnych – odbywa się przez 11 miesięcy w roku 1.6 Przeprowadzenie zajęć z terapii ręki – odbywa się przez 11 miesięcy w roku 1.7 Przeprowadzenie zajęć z integracji sensorycznej – odbywa się przez 11 miesięcy w roku